为加大我院学生资助政策宣传力度，让学生资助政策走进萌新、走入人心。日前，带班学生党员通过开展资助政策宣讲活动，在学生中深化诚信、励志、感恩教育，促进学生自立自强、成长成才。

准备篇：从“大写意”到“工笔画”

开学前夕，11位带班学生党员均参加了学校2018年辅导员及带班学生党员培训班，认真学习了学生资助工作操作实务。资助政策学习完成了总体布局，绘就了一幅“大写意”。怎么将政策文件精神讲明白、讲透彻，如何聚焦重点、精雕细琢，11位带班学生党员一直挂念在心、念兹在兹。

为共同绘制好资助宣讲这一精谨细腻的“工笔画”，带班学生党员们做了大量准备工作：进寝室、细摸底；分小组、互探讨；抒己见、释疑惑；新手段、PPT；多维度、重点明。

（带班学生党员杜预则走访新生寝室并耐心询问家长新生的个人情况）

（带班学生党员杜威精心准备细致明了的PPT，直观简明的阐述了国家奖学金的定义）

宣讲篇：从“一知半解”到“行家里手”

翔实细致的准备让带班学生党员们从一开始的“一知半解”变成了资助宣讲的“行家里手”，也从源头上保证了资助宣讲的精、准、实。在各新生班级，带班学生党员们从“奖”、 “助”、 “贷”、“勤”、“补”五个方面向大家详细阐述了国家“五位一体”的资助体系，并结合我院实际情况，从家庭经济困难学生的认定、各类助学金的评定、勤工助学、“暖心”慰问等方面向大家普及了学院的助学工作。

 “三金”(国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金)的宣讲是此次带班党员宣讲的重点。带班学生党员们根据制作好的ＰＰＴ，不时拿数据、引例子、作对比、提问题，七十二般变化、十八般兵刃全用上，确保资助政策讲得条理、讲得细致、讲得晓畅。

（带班学生党员肖天飞通过列举评定三金的步骤，让新生直观的感受到了国家三金的分量）

（带班学生党员张玉涛用填写表格的标准形式正确引导新生规范填写内容，有效地避免了新生在填写时不必要的错误）

评议篇：从“大哥哥”到“严判官"

公平公正是学生资助工作的着眼点、关键点。将宣讲落到实处，把资助植于需要成为了厘清助学金评议工作的线头。

新学期，11位带班学生党员也首次加入新生认定评议小组，成为其中一员。带班学生党员付海和杜威便加入了2018级新生的认定评议小组，参与助学金的认定评议工作。此时，他们的角色也由平日里萌新们的“大哥哥”变成了公平公正的“严判官”。

（带班学生党员付海参与到助学金评议工作，认真整理资料，严格规范新生评议环节）

带班学生党员们利用平日带班查寝、与萌新交流了解的情况，并结合学生日常表现，及时将自己的意见反馈给班级认定评议小组。其中带班学生党员付海提到：“公平正义是共产党员的鲜明底色。我们要坚持评选条件，严格评选标准，真正做到公平、公正、公开。”

（带班学生党员们和新生一起认真审核资料，为评定工作的后期开展打下有力保障。）